Verbale n.

Oggi ……….., alle ore …….., si riunisce a Francavilla Fontana, nell’aula  …. dell’ITST “E.Fermi”, il Consiglio della classe ………………..
Sono presenti i docenti: …………..…………………………………………………………………………
È assente il/la  prof./prof.ssa………………………… che ha debitamente lasciato a disposizione del Consiglio i propri elementi di giudizio ed è sostituito/a da …………………………………………….
Presiede il Dirigente scolastico (in alternativa, con delega del Preside, il coordinatore prof./prof.ssa …………………………….. ). È incaricato/a della verbalizzazione  il/la prof./prof.ssa…….…………….. .
La seduta si articola secondo il seguente O.d.G.:
1.	valutazione complessiva della classe;
2.	operazioni di scrutinio a conclusione del primo quadrimestre;
3.	progetti extracurricolari: informativa da parte dei docenti referenti;
4.	viaggi d’istruzione e visite guidate;
5.	programmazione del Consiglio di classe:
6.	varie ed eventuali.
Punto n.1: valutazione complessiva della classe 
Il Presidente, constatata la presenza del numero legale e riconosciuta la validità della riunione, dichiara aperta la seduta ed invita il docente coordinatore a relazionare sul comportamento della classe anche sulla base dei dati riportati nell’apposita “Scheda di rilevazione dei comportamenti” che viene allegata al presente verbale. Il coordinatore esprime in modo sintetico il suo giudizio sulla classe riguardo al profitto e alla condotta, specificando interventi e/o situazioni particolari: annotazioni disciplinari, assenze, ritardi, uscite anticipate ecc..  (riportare di seguito l’intervento del coordinatore) ………………………………………
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Il Presidente invita quindi i singoli docenti a fornire notizie relative all’andamento didattico-disciplinare della classe per apportare ulteriori elementi alla situazione evidenziata dal docente coordinatore. 
(riportare di seguito gli interventi degli altri docenti). ………….…………………………………………………..
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Punto n. 2: operazioni di scrutinio a conclusione del primo quadrimestre
Il Consiglio procede allo scrutinio, assegnando i voti di profitto su proposta dei singoli docenti, tenendo conto di tutto ciò che può avere in qualche modo inciso sul profitto ed analizzando il profilo di ogni allievo anche in rapporto al tenore generale della classe. Il voto proposto dai singoli docenti è espressione di sintesi valutativa e si fonda su una pluralità di prove di verifica riconducibili a diverse tipologie, coerenti con le strategie metodologico-didattiche adottate dai docenti e funzionali all’accertamento degli obiettivi e dei risultati di apprendimento, declinati in competenze, conoscenze e abilità. 
Viene inoltre assegnato a ciascuno studente il voto di condotta su proposta del docente con il maggior numero di ore, sulla base degli elementi riguardanti il comportamento in tutti i suoi aspetti. 
Il Consiglio delibera l’assegnazione del voto di condotta inferiore a 6/10 per i seguenti alunni
STUDENTE	VOTO DI
CONDOTTA	UNANIMITÀ
(SI/NO)	MOTIVAZIONE	

				
				
Si effettuano quindi le trascrizioni d’obbligo che si allegano al presente verbale.
Il Consiglio ritiene opportuno invitare, tramite il docente coordinatore di classe,  le famiglie degli alunni ………………………………………………………………………… a prendere contatto con la scuola, per il profitto scadente. 
Punto n.3: 
Il docente referente (ovvero il coordinatore di classe) informa il Consiglio sulla situazione relativa al progetto nel quale sono coinvolti alcuni alunni della classe. Il Consiglio ne prende atto e delibera quanto segue: 
(riportare eventuali decisioni in merito da parte del Consiglio)
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Punto n. 4: 
Il Consiglio di classe ritiene opportuno integrare le proposte di visite guidate e viaggi d’istruzione rispetto a quanto espresso nella scorsa riunione di ottobre. I docenti interessati portano all’attenzione del Consiglio le loro proposte, evidenziando gli obiettivi, il programma e i docenti accompagnatori. (riportare di seguito le proposte ritenute valide e per ognuna indicare il docente proponente e gli accompagnatori): 
Meta proposta	Nome/i del docente/i proponenti	Nome/i del docente/i accompagnatori	

			
Il docente proponente si impegna ad interfacciarsi con il docente funzione strumentale per l’effettiva realizzazione delle attività.
Punto n. 5: 
Il coordinatore di classe presenta nella sua forma definitiva la programmazione di classe definita nella passata riunione di ottobre. Sulla base della situazione attuale, il Consiglio prende in considerazione la possibilità di aggiornare la programmazione di classe come di seguito indicato .……………………………………………………………….………………………………………………
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 (In alternativa indicare 
Il Consiglio ritiene di non dover apportare per ora variazioni alla programmazione di classe.)
Il Consiglio di classe delibera perciò di adottare il documento di programmazione di classe allegato al presente verbale. 
Punto n. 6: varie ed eventuali
(barrare gli spazi vuoti se non vi è nulla da verbalizzare)
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Alle ore ……. , esauriti gli argomenti all’O.d.G., non essendovi altre proposte o osservazioni, il Presidente dichiara chiusa la seduta, previa lettura ed approvazione del presente verbale.

Si allegano:
•	Griglia di rilevazione degli eventi significativi
•	Tabellone dei voti sottoscritto dai docenti

Il Presidente 								Il Segretario

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